Skoler
Mentorordning
Mentorordning
Vi tilrettelægger undervisnings- og supervisionsforløb for nyuddannede lærere, for at yde støtte og sikre sparring i opstarten, med fokus på at styrke den praktiske og didaktiske værktøjskasse.
Intro-forløb
(3 måneder):
Et kort, fokuseret forløb, der giver en hurtig introduktion og praktiske værktøjer til lærerne i deres første tid på skolen.
Udviklingsforløb
(5 måneder):
Et længere og dybere forløb, hvor fokus er på at opbygge og styrke lærernes kompetencer over tid, med vægt på bæredygtige løsninger og varig udvikling i undervisningen.
Forløbene indeholder typisk: Observationer, opfølgende møder, drøftelse med nærmeste leder omkring særligt fokus for fastholdelse af trivsel hos læreren, støtte i samarbejdet med forældre og eksterne samarbejdspartnere etc.
Hvordan skaber vi det gode klassefællesskab?
Reflekktor giver løbende sparring og rådgivning og bidrager med værktøjer til konflikthåndtering, relationsopbygning og klasseledelse med øje for det enkelte barn i fællesskabet – og fællesskaber for alle.